变换岗位，干部产生知识焦虑怎么办？和平区全链条打造“理论课堂+现场教学+课题调研+实践锻炼+效果评价”的教育培训体系，还围绕发展新质生产力、京津冀协同发展、城市治理现代化等重点领域开展“小班化”教学，精准匹配干部专业化、差异化需求。“组织每一次压担子，都是一次能力淬炼。”李亚静感慨。
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2026年1月26日，本报“读者来信”版刊发了“身边事”《青海民和回族土族自治县中川乡——水管铺设多年 水却迟迟未通》（见图），民和回族土族自治县人民政府2月2日就此事发函给本报表示：河东村已形成以“公用机井集中供水管网入户为主、家庭自备井为辅”的双重供水模式；经核查，读者反映的问题“情况不属实”。
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